O nás

Představení školy

• Mateřská škola HAPPY CHILD s.r.o. je vegetariánskou školkou, která funguje od 1. 9. 2007 a v té době byla jedinou vegetariánskou školkou ve střední Evropě.

• Škola se ve svém programu zaměřuje na zdravou výživu – poskytujeme dětem vyváženou laktovegetariánskou stravu a pro zájemce i veganskou stravu.

• Mateřská škola HAPPY CHILD s.r.o. je otevřená mateřská škola, ve které se setkávají děti různých kultur, různé etnicity a různého náboženského vyznání, různých mateřských jazyků.

• Dochází zde k prolínání kultur, jazyků, náboženství a civilizací, což je zohledněno v akcích a programech, které škola pro děti připravuje.

• Škola umožňuje vzdělávací program v českém, anglickém a francouzském jazyce.

• Jazykové vzdělání je zajištěno rodilými mluvčími.

• Též nabízíme možnost kombinace vzdělávání ve dvou jazykových třídách, např. tři dny v české třídě a dva dny v anglické třídě.

• Věnujeme se dětem s odlišným mateřským jazykem.

• Respektujeme individuální možnosti a potřeby dítěte, využíváme různé metody a formy práce. A abychom tohoto cíle mohli dosahovat, je kapacita jednotlivých tříd MŠ omezena na maximálně 12 dětí ve třídě.

• Podporujeme zdravý životní styl, úctu k životu a životnímu prostředí, velkou pozornost věnujeme ekologii a úctě k přírodě.

• Nabízíme služby Baby studia pro děti od 1 roku věku.

Naše poslání

• Být součástí vzdělávacího systému, ve kterém nabízíme nestandardní vzdělávací prostředí, multikulturní vzdělávání se zaměřením na jazyky, vegetariánskou stravu, s osobním, individuálním přístupem, a nízký počet dětí ve třídě.

• Vytvářet zdravé klima a podporovat partnerský vztah mezi dítětem, pedagogem a rodinou.

• Být místem, kde se děti, zaměstnanci i rodiče cítí přijímáni, cítí se bezpečně, místem, kde je možné objevovat a rozvíjet vlastní potenciál, souvislosti života i světa, vyvíjet úsilí a snahu, a tak tvořit – vytvářet vlídný svět.

• Umožnit dítěti prožít své dětství naplno, v inspirujícím a bohatém prostředí, doprovázet ho při objevování světa i sama sebe, pomáhat mu rozvíjet jeho fyzickou, psychickou, sociální a duchovní oblast, uvědomovat si své schopnosti i možnosti a získávat zkušenosti, prožívat radost ze své kreativity, tvořivosti a tvůrčí síly a připravit se na vstup do školy.

Co pro nás znamená dítě připravené na školu?

Na co myslíme při přípravě a organizování vzdělávacího programu, aktivit, uspořádání prostoru, třídních pravidel a při vzájemné komunikaci? Myslíme na to, aby dítě, které bude jednou z naší školky odcházet do školy, bylo úměrně svému věku:

• všestranně vzdělané, mělo určité vědomosti a znalosti a vnímalo svět v souvislostech, domluvilo se v jazyce, ve kterém bylo vzděláváno,

• Zdvořilé a kultivované – běžně používalo zdvořilostní normy a pravidla chování,

• samostatné – postaralo se o své potřeby, věci, povinnosti,

• zodpovědné – ke svým cílům, úkolům, povinnostem, uvědomovalo si důsledky svého rozhodnutí a chování,

• pečující – vnímalo rozměr pomoci a dobrovolné rozhodnutí pro dobrý skutek,

• čestné, přímé,

• houževnaté, silné a odolné – vytrvat a nebát se udělat i chybu, neboť chybami si člověk učí,

• nebálo se být kreativní a inovativní,

• organizované – učilo se pracovat se svým časem a řídit ho.