Happy Child

Présentation de l’école

L’école maternelle HAPPY CHILD est une école végétarienne, fondée en 2004, inscrite au Registre des écoles et des établissements scolaires, enregistrée sous la forme légale de s. r. o. (société à responsabilité limitée) le 1er septembre 2007. A cette époque, elle était la seule école maternelle végétarienne d’Europe centrale.
Dans son programme, l’école s’oriente sur une alimentation saine. Nous fournissons aux enfants une alimentation lacto-végétarienne équilibrée et, au besoin et sur demande, une nourriture végétalienne.
L’école maternelle HAPPY CHILD est une école ouverte où se rencontrent des enfants de différentes cultures, différentes ethnies, différentes religions et différentes langues maternelles.
Il y a un entrelacement de cultures, de langues, de religions et de civilisations, qui se reflète dans les programmes et les événements que l’école prépare pour les enfants.
L’école propose son programme éducatif en tchèque, en anglais et en français.
L’enseignement des langues est dispensé par des locuteurs natifs.
Nous offrons également la possibilité de combiner l’enseignement de deux classes de langue, par exemple trois jours dans la classe tchèque et deux jours dans la classe anglaise.
Nous prenons en charge des enfants de langue maternelle différente.
Nous respectons les aptitudes et les besoins individuels de l’enfant, nous mettons en œuvre diverses méthodes et formes de travail pédagogique. Et pour atteindre cet objectif, la capacité des classes individuelles de la maternelle est limitée à un maximum de 12 enfants par classe.
Nous encourageons et faisons la promotion d’un mode de vie sain, le respect de la vie et de l’environnement; nous accordons une grande attention à l’ écologie et au respect de la nature.
Nous offrons des services de crèche au sein de notre Baby Studio, pour les enfants à partir de 1 an.

Notre mission

Faire partie d’un système éducatif dans lequel nous offrons un environnement éducatif atypique, une éducation multiculturelle axée sur les langues, une alimentation végétarienne, avec une approche personnelle et individualisée, et un faible nombre d’enfants en classe.
Créer un climat sain et promouvoir un partenariat entre l’enfant, l’enseignant et la famille.
Être un lieu où les enfants, les employés et les parents se sentent acceptés et en sécurité, un lieu où il est possible de découvrir et de développer son propre potentiel, les rapports entre la vie et monde, de fournir des efforts et des tentatives, et ainsi de créer : créer un monde accueillant.
Permettre à l’enfant de vivre pleinement son enfance, dans un environnement inspirant et riche, l’accompagner dans la découverte du monde et de lui-même, l’aider à développer ses domaines physique, mental, social et spirituel, à réaliser ses capacités et ses aptitudes et à acquérir de l’expérience, expérimenter les joies de sa créativité et de sa puissance créative et se préparer pour l’école élémentaire.

Que signifie pour nous un enfant prêt pour l’école?

A quoi pensons-nous pendant la préparation et l’organisation du programme éducatif, des activités, de l’aménagement de l’espace, des règles de classe et de la communication?

Nous pensons à ce que l’enfant qui quittera un jour notre école maternelle pour l’école élémentaire puisse, en proportion de son âge:

être bien instruit, avoir des connaissances et des savoirs, et percevoir le monde dans son contexte, communiquer dans la langue dans laquelle il aura été éduqué,
être poli et cultivé : pratique les règles communes de courtoisie et de bonne conduite,
être autonome : capable d’assumer ses besoins, ses biens, ses devoirs,
être responsable - de ses objectifs, de ses tâches, de ses devoirs, conscient des conséquences de ses décisions et de son comportement,
être attentionné - perçoit la dimension de l’aide au autrui et de l’engagement volontaire pour une bonne action,
être honnête, droit,
être tenace, fort et résilient : persévère et n’a pas peur de faire une erreur, car on apprend par des erreurs,
ne pas avoir peur d’être créatif et innovant,
être organisé - sait travailler avec son temps et le gérer.

Des documents

Logo de l'école

Explication du logo de l’école

Pour les candidats

Soumettez les formulaires remplis et signés au bureau de l’école pendant les heures de bureau les mar et jeu de 12:30 à 16:30, ou envoyez-les via la boîte de données 6u6khpq.

Informations de base sur l'école

Ecole maternelle HAPPY CHILD s. r. o.

ADRESSE DE L’ÉCOLE: 627/31 rue Jana Masaryka, Královské Vinohrady,  Prague 2, Code postal 120 00

FONDATEUR DE L’ÉCOLE: Mgr. Savitri Braunová

GESTIONNAIRE DU BÂTIMENT: l’Office du patrimoine immobilier de la Commune de Prague 2

IČO (no d’identification SIREN): 276 13968

IZO: 661102319

RED_IZO: 661102319

DATOVÁ SCHRÁNKA (boîte de données électroniques) : 6u6khpq

COMPTE BANCAIRE: 1970767389/0800

FORME JURIDIQUE: école privée accréditée par le ministère de l’Éducation, société à responsabilité limitée

DOCUMENT ÉDUCATIF DE BASE: Programme pour l’éducation préélémentaire “Nous créons un monde accueillant”

DIRECTRICE D’ÉCOLE: Mgr. Savitri Braunová ADJOINTE À LA DIRECTRICE : Mgr. et Mgr. Monika Vagenknechtová

Galerie de photos

Photos dans la galerie Rajce

Sous le mot de passe

Projets cofinancés par l'Union européenne

Programme opérationnel JAK, appel n° 02_22_002, nommé Kindergarten Happy Child 002. Numéro d’enregistrement du projet : CZ.02.02.XX/00/22_002/0007613. L’objectif du projet est le soutien du personnel – une assistante maternelle bilingue, la formation des travailleurs de l’enseignement préscolaire et le soutien aux enfants de langue maternelle différente à l’école maternelle. Le projet est mis en œuvre du 1er septembre 2023 au 31 août 2025.

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Programme opérationnel PPR - appel n° 48 “Modernisation de Happy Child Kindergarten pour soutenir l’éducation polytechnique des enfants”, numéro d’enregistrement : CZ.07.4.67/0.0/0.0/19_073/0002248. Le projet porte sur le soutien de l’enseignement polytechnique et EVVO et l’amélioration des conditions d’activités pédagogiques dans le jardin d’enfants Happy Child par l’achat d’une salle de classe en plein air, de mobilier et d’aides didactiques pour le développement des compétences polytechniques et des compétences clés des enfants. La mise en œuvre du projet contribuera à assurer une éducation de qualité, à renforcer le développement des écoles polytechniques et de l’EVVO, à soutenir l’égalité d’accès à l’éducation pour tous les enfants (y compris SVP).P Le projet est mis en œuvre du 1er septembre 2022 au 31 octobre 2023

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Dans le cadre de l’appel à subvention du Plan National de Relance pour soutenir l’équipement des écoles en supports pédagogiques numériques et sur la base de la décision n° MŠMT-17384/2022, l’école prélève des fonds pour l’équipement en supports numériques.

Nous numérisons l’école

Programme opérationnel PPR - Appel n°58 SC 4.2 - Améliorer la qualité de l’éducation par le renforcement de l’inclusion dans une société multiculturelle. Dans la période 1.10. 2021 au 31.3. En 2023, nous mettons en œuvre le projet Programme pour l’inclusion des enfants de différentes langues maternelles.

Le projet vise à soutenir l’école dans la préparation et la mise en place de mesures d’intégration des enfants de langue maternelle différente. L’objectif du projet est la création d’un manuel scolaire et sa vérification pour l’inclusion des enfants et des élèves de langue maternelle différente. Un soutien financier de l’Union européenne est prévu pour ce projet.

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Programme opérationnel OP PPR - Appel à projets n° 54 “Inclusion et soutien aux élèves de langue maternelle différente II”

Dans la période du 1er septembre 2020 au 31 août 2022, nous mettons en œuvre le projet “Éducation multiculturelle à l’école maternelle HAPPY CHILD II”. Le projet est axé sur une combinaison des sujets suivants :

soutien du personnel des écoles - assistant d’enseignement bilingue
activités communautaires et soutien à un milieu scolaire inclusif : deux rencontres communautaires-éducatives avec le public et les parents, quatre rencontres professionnelles avec les parents Le projet est cofinancé par l’UE

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Programme opérationnel OP VVV - Appel à projets n° 02_20_081 pour “Modèles III - VRR” dans l’axe prioritaire 3 du programme opérationnel

Dans la période du 1er octobre 2020 au 30 septembre 2022, nous mettrons en œuvre le projet “Ecole maternelle HAPPY CHILD 81”.

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Programme opérationnel OP VVV - Appel à projets n° 02_16_023 pour le “Soutien aux écoles sous forme de projets de rapports simplifiés - Modèles pour les écoles maternelles et primaires de Prague” dans l’axe prioritaire 3 du programme opérationnel

Au cours de la période du 1er mai 2017 au 28 février 2019, nous avons mis en œuvre le projet “Ecole maternelle HAPPY CHILD 23”